Тактика ведения наступления

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Цель наступления. Способы перехода в наступление. Боевой порядок полка. Содержание боевых задач. Понятие о ядерном и огневом поражении противника
2. Ведение наступления на обороняющегося противника с выдвижением из глубины. Выдвижение подразделений полка на рубеж перехода в атаку и огневое поражение. Атака. Выполнение полком ближайшей задачи
3. Отражение контратаки противника. Развитие наступления. Выполнение полком дальнейшей задачи
4. Ведение наступления на обороняющегося противника из положения непосредственного соприкосновения. Размещение и перемещение тыловых подразделений в наступлении
5. Цели и характерные черты встречного боя. Ведение встречного боя
Время (итого)
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
а) Литература:

·        БУСВ ч. 1 стр. 224-366; ч. II стр. 148-243.

·        Тактика (учебник) стр. 175-302
·        Подготовка офицеров запаса Сухопутных войск (учебник) стр. 93-110
·        Наставление по войсковому тылу

б) Схемы:

·        “Наступление мотострелкового полка (батальона) ” .

·        “Организация и тактика действий подразделений армии США в обороне” .

СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ
Введение
На протяжении многовековой военной истории тактика наступательного боя непрерывно менялась прежде всего под влиянием совершенствования сил и средств вооруженной борьбы.
На ранней стадии развития военного дела, когда уничтожение противника достигалось только силой непосредственного физического воздействия воинов холодным оружием, наступление велось в плотно сомкнутых построениях и развивалось на небольшую глубину. Оно содержало в себе в то время, по существу, один элемент удар войск. В последующем, в связи с усложнением боевых действий, появляются и другие элементы наступательного боя. Так, с изобретением пороха, а затем и огнестрельного оружия, важную роль в бою стал играть огонь. Одновременно все большее значение приобретал маневр войск. Особенно искусно применяли маневр в бою русские полководцы Петр I, П. Я. Румянцев, А. В. Суворов, М. И. Кутузов и другие.
По мере развития оружия и боевой техники глубже и всестороннее становилась взаимосвязь огня, удара и маневра, а в месте с тем менялось и их соотношение в наступательном бою. В период, когда огневое воздействие наступавших войск на противника было сравнительно слабым, огонь лишь обеспечивал их действия, подготавливая решающий момент атаки штыковой (сабельный) удар. С увеличением мощи огнестрельного оружия, особенно с появлением нарезного оружия, значение огня в бою неуклонно возрастало.
Начиная со второй половины XIX в. основной ущерб противнику в бою наносился огнем. Если в период наполеоновских войн потери личного состава от ружейного артиллерийского огня составляли 40%, а от холодного оружия 60%, то во франко-прусской войне 1870-1871гг. потери от огня возросли до 90%.
Дальнейшее повышение роли огня в наступательном бою связано с поступлением на вооружение скорострельной и дальнобойной артиллерии, а также пулеметов. Например, в ходе первой мировой войны огневая мощь пехотных дивизий вследствие насыщения их автоматическим оружием и артиллерией возросла в 2,5-3 раза. В результате рукопашная схватка штыковая атака пехоты и сабельный удар конницы постепенно уступила место ближнему огневому бою. Сложился групповой боевой порядок вокруг сильных ударно-огневых средств орудий непосредственного сопровождения, а затем и танков, что привело к повышению маневренности войск и более быстрому движению их в глубину обороны противника.